Kigali : NESA échange avec ses partenaires sur le PISA 2025
Les partenaires de l’Agence Nationale chargée des Examens et de l’Inspection des Écoles (NESA) se sont réunis à Kigali dans le cadre d’un atelier de deux jours, ouvert ce lundi 23 et mardi 24 février 2026.
Cette rencontre d’échanges et de réflexion vise à approfondir la compréhension de l’évaluation PISA, de ses objectifs ainsi que des raisons qui ont conduit le Rwanda à participer au PISA 2025. Elle a également pour but de recueillir des contributions sur les axes prioritaires de l’analyse et de la rédaction du rapport national.
L’atelier a réuni des chefs d’établissements scolaires, des représentants des parents d’élèves, des maires adjoints en charge des affaires sociales, des responsables de l’éducation au niveau des districts ainsi que des cadres nationaux intervenant dans les domaines de l’éducation et des statistiques.
Cette réunion intervient après la première participation du Rwanda à l’évaluation internationale PISA en 2025, une étude qui cible les élèves âgés de 15 ans.
L’évaluation PISA mesure les compétences des élèves en lecture, en mathématiques et en sciences, en mettant l’accent sur leur capacité à appliquer les connaissances acquises dans la vie quotidienne et à résoudre des problèmes concrets.
Le Directeur Général de la NESA, Dr. Bernard Bahati, a indiqué que cette rencontre vise à permettre aux partenaires de mieux comprendre le PISA 2025 et les motivations de la participation du Rwanda. Les résultats attendus permettront au pays d’évaluer son niveau d’éducation par rapport aux standards internationaux.
Il a déclaré.« Cette initiative constitue une étape majeure dans l’évaluation de la qualité de l’éducation au Rwanda au regard des indicateurs internationaux. Au-delà des résultats académiques, le PISA collecte également des données sur les aspirations et les perceptions des élèves, ce qui peut contribuer à améliorer les pratiques et à renforcer le système éducatif ».
Le PISA est une évaluation internationale mise en place par l’Organisation de Coopération et de Développement Economiques (OCDE). Elle est administrée aux élèves de 15 ans dans plus de 90 pays participants à l’édition 2025.
Les résultats du PISA 2025 devraient être publiés officiellement le 8 Septembre 2026. Ils constitueront une étape importante pour situer la qualité de l’éducation rwandaise par rapport aux autres pays à l’échelle internationale et pourraient orienter d’éventuelles réformes des politiques éducatives au Rwanda.
